Õppekava nimetus:

Lapse liikumise analüüs sensoorse integratsiooni kontekstis

​

Õppe liik:

Täienduskoolitus 

​

Õppekavarühm:

Kasvatusteadus

​

Õppevorm:

Veebiõpe (Zoom)

​

Õppe maht:

12  akadeemilist tundi

​

Toimumise koht ja aeg:

16.07.2026 kell 15.00–18.00
23.07.2026 kell 15.00–18.00
30.07.2026 kell 15.00–18.00​​

​

Sihtgrupp:

Koolitus on suunatud lastega töötavatele spetsialistidele, sealhulgas:

- tegevusterapeudid

- füsioterapeutidele;
- sensoorse integratsiooni spetsialistidele;
- logopeedidele;
- varajase sekkumise spetsialistidele;
- massööridele;
- laste liikumisega tegelevatele treeneritele ja juhendajatele;
- õpetajatele ning teistele spetsialistidele, kes kasutavad oma töös liikumist.

​

Eesmärk:

Koolituse eesmärk on kujundada osalejates arusaam sensoorse töötluse ja lapse liikumise
vahelisest seosest ning arendada oskusi lapse liikumise vaatlemiseks ja analüüsimiseks
sensoorse integratsiooni vaatenurgast.

​

Õpiväljundid:

Koolituse läbinu:

- mõistab sensoorse integratsiooni rolli lapse liikumise kujunemisel;
- tunneb lapse motoorse arengu põhietappe;
- mõistab keskjoone (midline) ja posturaalse kontrolli tähtsust lapse arengus;
- on tutvunud, kuidas vaadelda ja analüüsida lapse liikumist;
- mõistab, kuidas märgata võimalikke seoseid sensoorse töötluse ja liikumismustrite
vahel;
- mõistab, kuidas kasutada liikumise analüüsi tulemusi lapse toetamise ja edasise töö
planeerimisel.

​​

Õppe sisu:

 

16.07.2026
Liikumise areng ja sensoorne integratsioon
- lapse liikumise areng normipärases arengus;
- sensoorse integratsiooni roll liikumise kujunemisel;
- aistingute mõju motoorsete oskuste arengule;
- sensoorse töötluse ja liikumise vastastikune seos.
 

23.07.2026
Liikumise vaatlemine ja analüüs
- lapse liikumise vaatlemise põhimõtted;
- keskjoon (midline) ja selle tähendus arengus;
- posturaalne kontroll ja selle kujunemine;
- liikumismustrite analüüs;
- liikumise eripärade võimalik seos sensoorse töötlusega.
 

30.07.2026
Praktiline rakendamine
- videonäidete analüüs;
- praktiliste juhtumite arutelu;
- osalejate juhtumite analüüs;
- lapse toetamise planeerimine liikumise vaatluse põhjal.

​​

Õppemeetodid:

- loeng;
- videomaterjalide analüüs;
- juhtumianalüüs;
- grupiarutelud;
- küsimused ja vastused.

​​

Õppekeskkond:

Koolitus toimub veebikeskkonnas Zoom. Osalemiseks on vajalik internetiühendusega arvuti
või tahvelarvuti ning töötav mikrofon ja kaamera.

​

Õppematerjalid:

Õppematerjalid edastatakse osalejatele elektrooniliselt.

​

Koolitaja:

​

Anastasia Ivanenko, M.A., M.S., OTR/L

Tegevusterapeut ja sensoorse integratsiooni spetsialist (USA). Koolitaja on
spetsialiseerunud sensoorsele integratsioonile ning laste arengu ja liikumise hindamisele.

​

Õppe lõpetamise tingimused:

Koolituse lõpetamise eelduseks on osalemine vähemalt 90% õppetööst.

​​​

Väljastatav dokument:

Täienduskoolituse tunnistus.

​

Täpsustus:

Koolitus ei anna kutsekvalifikatsiooni ega õigust iseseisvaks teraapiategevuseks.

​​​

📌 Kõik meie õppekavad on kantud Eesti Hariduse Infosüsteemi (EHIS).

​​​​